毕业大学生，今年刚结束研究生考试。高考数学138，英语133. 有高一高二数学英语教学经验。数学方面，主要以串联知识点，重复练习常考点为主线，提升学生对数学的主动探索兴趣。高中阶段数学内容不多，把相应题目方法吃透的基础上，思考数学概念和逻辑，从而达到对数学理解的新高度。逻辑在手，数学我有。英语方面，反对传统的死记硬背单词，以英语语法为串联点，将繁重地英文长句概要化；通过语法学习，提升对英文整体的认识把握。最后通过大量阅读，达到对词汇的情感及词意的理解。英语就是：熟悉词汇+快速阅读。快速阅读的前提就是对语法知识的熟练掌握与应用。学习的方法永远是方向，合适的学习方法，恰当的成就感，才能激发学生本人对科目的热情与兴趣。（微信同手机号）


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